Penabanten.com, Depok— Korps Baharkam Polri menyambangi SDN Cilangkap 8, Depok, untuk mengenalkan konsep Green Policing sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini melalui kegiatan penanaman pohon bersama, Senin (26/10).
Kegiatan ini juga menjadi sarana mendekatkan sosok aparat melalui program “Polisi Sahabat Anak”.
Direktur Samapta Korsabhara Baharkam Polri, Brigjen Mokhamad Ngajib, menjelaskan bahwa kehadiran Polri di lingkungan sekolah bertujuan untuk membangun kedekatan dengan masyarakat sekaligus menanamkan nilai-nilai positif bagi generasi muda.
“Anak-anak adalah masa depan bangsa. Kehadiran polisi di sekolah bukan hanya untuk memberikan edukasi tentang keamanan, tetapi juga menumbuhkan kepedulian, kedisiplinan, dan kecintaan terhadap lingkungan,” ujar Brigjen Ngajib.
Kegiatan ini merupakan bentuk implementasi dari arahan Kapolri Jenderal Polisi Suyudi Ario Seto melalui semangat “Polisi Bersama Masyarakat”. Program ini mengintegrasikan tiga pilar penting secara sekaligus, yaitu:
Pendidikan & Keamanan: Edukasi mengenai tugas dan fungsi kepolisian oleh personel Korsabhara (Iptu Dian Anggraini dan Iptu Lis Irmayanti) serta upacara pagi yang dipimpin oleh AKBP Helminingsih.
Kesehatan Anak: Pemberian makanan bergizi berupa bubur kacang hijau dan telur rebus kepada para siswa.
Pelestarian Lingkungan (Green Policing): Penanaman bibit pohon mangga di lingkungan sekolah bersama para siswa, guru, dan pengurus RW setempat.
Menurut Brigjen Ngajib, perhatian terhadap dunia pendidikan harus berjalan seiring dengan upaya mendukung kesehatan fisik, pembentukan karakter, dan kesadaran ekologis anak-anak usia sekolah.
Melalui konsep Green Policing, Polri mendorong agar kepedulian terhadap kelestarian lingkungan hidup dapat terintegrasi ke dalam setiap kegiatan pelayanan masyarakat.
Diharapkan, pendekatan berkelanjutan ini tidak hanya memberi dampak sosial yang positif, tetapi juga turut berkontribusi nyata dalam menjaga kelestarian bumi bagi generasi masa depan. Tutup Najib.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
